PROGETTI ATTIVI
Supporto Psicologico e Prevenzione IRIGEM
Il progetto "Supporto Psicologico e Prevenzione IRIGEM" è rivolto a docenti e genitori dell'Istituto IRIGEM per promuovere una crescita educativa e formativa sana degli studenti. Attraverso sportelli d'ascolto psicologico, formazione per docenti e genitori, miriamo a prevenire il disagio psicosociale e l'abbandono scolastico, promuovendo relazioni positive e un uso consapevole delle nuove tecnologie.
Obiettivi:
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Promuovere il benessere psicofisico
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Prevenire il disagio psicosociale e l’abbandono scolastico
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Prevenire dinamiche di bullismo e cyberbullismo
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Promuovere l'uso consapevole delle tecnologie
Attività:
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Sportelli d'ascolto psicologico
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Formazione per genitori e docenti
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Interventi psicoeducativi in classe
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Incontri di gruppo per il sostegno genitoriale, affrontando temi come l’adolescenza, l'organizzazione del tempo, e la prevenzione dei conflitti familiari sull’uso delle tecnologie digitali
Tempistiche: Anno scolastico 2023-2024
Punto Ascolto - ITIS E. Fermi
Il progetto "Punto Ascolto" presso l'ITIS E. Fermi di Bassano del Grappa è un intervento psicologico completo che coinvolge studenti, docenti e famiglie. Questo progetto mira a favorire lo sviluppo integrato della comunità scolastica attraverso una serie di attività mirate.
Obiettivi:
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Promuovere il benessere relazionale degli alunni nel contesto scolastico
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Prevenire il disagio psicosociale e l’abbandono scolastico
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Promuovere processi inclusivi all’interno degli ambienti scolastici
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Prevenire fenomeni di bullismo e cyberbullismo
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Promuovere un uso consapevole delle nuove tecnologie
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Rafforzare le relazioni all’interno del gruppo classe
Attività:
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Sportello d’ascolto psicologico: spazio di consulenza psicologica per alunni, docenti, personale scolastico e genitori. Gli incontri avvengono in presenza per gli alunni e online per le altre figure, previo appuntamento.
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Interventi diretti in classe: sessioni mirate per ogni grado scolastico su temi come l’inclusione, la gestione delle relazioni, la prevenzione del bullismo e cyberbullismo, e lo sviluppo di competenze per il futuro.
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Formazione docenti: moduli formativi per migliorare la qualità delle relazioni e promuovere l’apprendimento significativo.
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Formazione genitori: incontri online su temi come l’adolescenza, l'organizzazione del tempo, e la prevenzione dei conflitti legati all’uso delle tecnologie.
Tempistiche: Anno scolastico 2023-2024
Crescere Insieme: Percorso di Accompagnamento per Animatori di Centri Estivi
Questo progetto, rivolto agli animatori dei centri estivi For Sport ASD, mira a formare e supportare i giovani animatori, aiutandoli a sviluppare competenze relazionali e a gestire efficacemente le attività di gruppo. Attraverso incontri formativi, lavoriamo per riconoscere i fattori che facilitano o ostacolano il lavoro di gruppo e migliorare l'esperienza ricreativa dei partecipanti.
For Sport ASD organizza centri estivi a Bassano del Grappa e Cartigliano, offrendo una gamma completa di attività sportive, laboratori creativi e giochi ludici per ragazzi dai 3 ai 14 anni. Gli animatori, formati e supportati attraverso questo progetto, garantiscono un ambiente sicuro, divertente e stimolante per tutti i partecipanti.
Obiettivi:
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Riconoscere i fattori che facilitano/ostacolano il lavoro di gruppo
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Sviluppare competenze relazionali trasversali
Tempistiche: Anno scolastico 2023-2024
Percorso Formativo per il Comune di Bassano del Grappa
Il progetto "Percorso Formativo per il Comune di Bassano del Grappa" è dedicato allo sviluppo di competenze trasversali e al miglioramento della salute organizzativa. La metodologia adottata promuove una leadership orizzontale e l'integrazione organizzativa.
Obiettivi:
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Evitare la mobilità interna ed esterna dei dipendenti
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Migliorare il clima relazionale e la stabilità dei gruppi di lavoro
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Promuovere un benessere organizzativo sostenibile
Attività:
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Sessioni formative sui principi del lavoro sistemico evolutivo
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Riflessioni e feedback in piccoli gruppi
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Esercizi pratici di connessioni sistemiche con Movcore
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Definizione di processi di sviluppo e domande chiave